課程編號:20000
課程價格:¥35000/天
課程時長:2 天
課程人氣:7555
行業類別:不限行業
專業類別:領導力
授課講師:蔣小華
課程說明: 本課程為蔣小華老師專屬的版權課程。它全面深入地幫助管理者提升個人影響力,從而達到高效領導的目的。課程內容涉及到管理者的人格魅力、遠見力、決策力、執行力、鼓動力、教導力等八個方面的內容,既有理念的高度,又有落地的工具。
課程時間:2天
課程大綱:
第1章 解讀領導力 1. 新生代員工難管嗎? 2. 何謂領導? 3. 領導者的本質是什么? 4. 領導者與管理者的區別是什么? 5. 領導力的實質就是影響力; 6. 剖析領導力的錯誤觀念; 7. Who is the leader 誰是真正的領導? 8. 領導者如何凝聚人心? 9. 如何提高領導力?——8E領導力模型 1) 人格魅力Enchantment 2) 高瞻遠矚Envision 3) 卓越執行Execute 4) 英明決策Edge 5) 鼓舞士氣Energize 6) 授人以漁Enable 7) 善于用人Elect 8) 搭建平臺Environment
第2章 E1:人格魅力 1. 何謂人格魅力? 2. 人格魅力的示意圖(涵蓋哪些要素) 3. 提升品德修養——言必行,行必果! 4. 提高專業技能——領導無才,何以馭眾? 5. 創造實際業績——業績是魅力的保證; 6. 掌控情緒,修煉情商——情商是領導者的必修課; 7. 好好說話,提高修養——領導藝術→溝通藝術; 8. 八字智慧,升華人格——望聞問切,退讓舍給。
第3章 E2:高瞻遠矚 1. 有遠見,具有戰略思維; 2. 戰略規劃:今天、明天、后天; 3. 創新是領導者的必選題; 4. 如何創新? 5. 創新者的窘境:成功、經驗和習慣; 6. 變革,區別管理者的重要指標; 7. 為什么要管理變革? 8. 管理變革的4個基本面; 9. 組織變革:從“金字塔”走向“扁平化”; 10. 領導者須具備互聯網思維; 11. 運用“守破離”哲學規劃未來。
第4章 E3:卓越執行 1. 何謂執行? 2. 組織中每一個人都是執行者; 3. 結果思維:請給我結果; 4. 到位思維:到位的力度與發展的速度成正比; 5. 試錯思維:犯錯、試錯、改錯; 6. 7R執行系統: 1) 結果定義 Result 2) 責任鎖定 Responsibility 3) 資源匹配 Resources 4) 精益行動 Realization 5) 反復檢查 Review 6) 即時激勵 Reward 7) 總結改善 Reformation 7. 互聯網時代執行力建設問題
第5章 E4:英明決策 1. 思考:A、聆聽見解和收集事實,哪個先? B、 決策,是否需尋求意見的一致? 2. 彼此碰撞,做正確決策 3. 如何群策群力? 4. 可能是什么比是什么更重要; 5. 回歸根本:遵循第一性原理; 6. 基于明天:不要沉迷于昨天,不要把有無風險作為行動的基礎; 7. 莽撞一次又如何?
第6章 E5:鼓舞士氣 1. 思考:你是否認為下屬工作不得力就是能力不行素質不好? 2. 工作績效=能力X動機激發; 3. 激勵的基本原理:馬斯洛需求層次理論; 4. 激勵的六個基本思路; 5. 讓下屬動起來的三個方法; 6. 如何創造三感:參與感、成就感和尊重感? 7. 讓演說力倍增團隊士氣; 8. 沒有什么比PK讓人更有勁了。
第7章 E6:授人以漁 一、 果斷授權 1. 為什么領導總是很忙、很累? 2. 你正確理解授權了嗎? 3. 為什么授權了,問題還是不少? 4. 授權工作中常見的問題; 5. 授權的范圍及不能授權的事項; 6. 如何授權呢? 7. 有效授權的步驟。 二、 教練技術 1. 向教導型領導者轉變; 2. 如何有效教導下屬? 3. 教練技術:聽與問; 4. 提問題比教別人怎么做更有益處; 5. “離場”管理的7個步驟; 6. 工具應用:BEST反饋法。
第8章 E7:善于用人 1. 領導力的核心是選對人才,不是培訓人才; 2. 從宏觀角度,人才選擇的標準; 3. 從微觀角度,人才選擇的要素; 4. 慧眼識鷹:48字真經; 5. 用人的四個基本原則; 6. 如何管理問題型員工? 7. 美國蓋洛普公司得出的人才觀; 8. 圣賢一語道破天機。
第9章 E8:構建平臺 1. 華為:唯有文化生生不息; 2. 以工匠文化為例闡釋文化構建 3. 第5級經理人的推動; 4. 塑造文化的三步曲; 5. 擲地有聲的貫徹力:強調、檢查和獎懲; 6. 團隊文化的塑造三個法寶。